Значение / Anlamı

В турецком языке посессивная связь в грамматике выражено довольно сильно. Родительный падеж употребляется в ответах на вопросы о принадлежности и происхождении. Образуется с помощью суффикса.

Образование / Yapılışı

  -ın⁴    (-ın, -in, -un, -ün)
-(n)ın⁴ (-(n)ın, -(n)in, -(n)un, -(n)ün)

- после согласных ставятся суффиксы на гласную, а после гласных -- суффиксы на согласную:

после согласных / sessizle biterse:  -ın⁴(-ın, -in, -un, -ün)
после гласных / sesliyle biterse:  -(n)ın⁴ (-(n)ın, -(n)in, -(n)un, -(n)ün)

Падёжные вопросы / Sorular :

Kimin? Neyin? Nerenin? — Кого? Чей?
Kimin? (чей?) - для одушевлённых предметов, Neyin?(чьего?) -- для неодушевлённых.

Примеры / Örnekler :

Kimin? — Чей? Чья?
Aynur'un çantası yeni. (Сумочка Айнуры — новая.)
Çocuğun bisikleti büyük. ( Велосипед того ребёнка — большой.)

Neyin? — Чей? Чья?
Dersanenin penceresi geniş. (Окно класса — большое.)
Odanın kapısı camlı. ( Двери комнаты — широкие.)

Nerenin? — Чей? Чья?
Prag'ın havası sağlıklı. ( Пражский климат — здоровый.)
Prag'ın 500 tane kulesi var. ( В Праге есть 500 башен.)